EDUCACIÓ

L’IES Almussafes recupera la ruta matemàtica després de la pandèmia

Un grup de 70 estudiants de tercer de l’ESO i el seu professorat han représ hui  l’activitat que uneix la ciència matemàtica amb el patrimoni local

La iniciativa, basada en el llibre «Rutes Matemàtiques per Almussafes. De l’IES a la Torre», es va implementar durant el curs educatiu 2016-2017


L’IES Almussafes recupera la ruta matemàtica després de la pandèmia

Aquest mateix matí, un grup de 70 alumnes de tercer de secundària de l’IES Almussafes ha participat en la cinquena edició de l’original projecte lectiu, afavorit des del Departament de Matemàtiques l’any 2016. La realització d’una ruta matemàtica per la localitat, integrada per un total de nou parades en edificis públics i zones verdes, permet l’anàlisi del patrimoni local amb ull matemàtic per part de l’alumnat.  Un exemplar de la guia «Rutes matemàtiques per Almussafes. De l’IES a la Torre», editat durant el curs 2016-2017 per l’Ajuntament d’Almussafes i redactat per les professores de matemàtiques, Beatriz Chofré i Marisol Parra, és el millor full de ruta. «L’experiència enriqueix als estudiants, els qui conjuguen el descobriment del patrimoni artístic i mediambiental local, amb la pràctica dels conceptes matemàtics impartits al llarg del curs», assenyalen les docents.

L’alumnat, dividit en dos grups, ha dedicat el matí de hui divendres 1 d’abril a completar bona part de l’itinerari plantejat en la ruta, el qual preveu un total de nou parades.

L’eixida ha sigut sobre les 10:00 hores des del propi centre de secundària, i tant  estudiants com docents han visitat a continuació el Centre de Salut, el Centre Cultural, l’Ajuntament, el parc Central, el carrer Major i l’església parroquial Sant Bartolomé, per a finalitzar als peus del monument històric de referència a Almussafes, la torre àrab Razef.

El recorregut completat ha servit per a analitzar la totalitat dels objectes amb ulls matemàtics i, en cadascuna de les parades que integren el recorregut, han realitzat activitats, càlculs i problemes basats en els edificis públics o llocs d’interés assenyalats. Eixos de simetria, càlculs de volum, superfícies i altures o anàlisis de les figures geomètriques són només alguns dels exemples de les nombroses opcions matemàtiques plantejades en el llibre, que a més facilita informació detallada i concreta de les construccions i zones triades per a cadascun dels nou destins incorporats en l’itinerari.

Després de dos cursos d’aturada provocada per les restriccions de la Covid-19, l’IES Almussafes ha celebrat hui el retorn d’aquesta original activitat que compleix cinc edicions i que s’inclou en el pla de formació de 3r de l’ESO.